Рисование
А вы замечали, что нет ни одного маленького ребенка, не любящего рисовать?
Сначала это пятна пальчиковых красок, потом каракули на обоях, затем рисунок в подарок бабушке, на котором все члены семьи на тоненьких ножках стоят в ряд – все проходят через это.
Другое дело, что мы, взрослые, не придаем этому значения. Вот если бы у ребенка обнаружились способности, тогда отдали бы его заниматься в студию, а так это просто занятие от нечего делать.
На самом деле рисование нужно детям, как воздух. И желательно их в этом определенным образом поддерживать. В нашей статье расскажем, что рисование дает ребенку.
Развитие мозга и мелкой моторики
Вот с этим никто не спорит – рисовать полезно для мелкой моторики. Ближе к году ребенок замечает удивительную вещь – связь между действием и результатом, движением карандаша и появлением пятен на бумаге. Благодаря этому тренируется координация движений руки и взгляда.
Любая творческая деятельность благоприятно влияет на формирование когнитивных функций – памяти, внимания, восприятия, мышления и их соотношение между собой. И в итоге – на интеллект.
С возрастом малыш всё дольше может заниматься рисунком, так тренируется произвольное внимание. Сосредоточиваясь на изображаемом предмете, он развивает зрительную память, восприятие. А за ними хвостиком следуют речь, воображение и другие психические функции.
Рисование нужно детям, чтобы познать внешний мир путем его изображения и обогатить за счет этого свой внутренний мир, обрести личностную опору, сформировать положительную самооценку через создание чего-то нового и красивого.
Через познание внешнего мы развиваем мир внутренний. Рисование дает ребенку обе возможности.
Как правило, в наше время успешные люди обладают незаурядными творческими способностями. И это не значит, что они хорошо рисуют. Но творческая жилка в них вдохновляет на новые свершения и открытия, оригинальные и смелые идеи, готовность заявить о себе обществу.
Творческие способности, фантазия, интуиция, креативность – залог успеха в современном мире!
Цены
| Пробное занятие | 800 р. |
| Индивидуальное занятие | - р. |
| Разовое занятие | 1800 р. |
| Абонемент на месяц | 5000 (4 занятия) р. |
Расписание
| Понедельник |
| 18:10-18:55 |
| Суббота |
| 11:00-11:45 |
| 12:00-13:30 |
| Понедельник |
| 18:10-18:55 |
| Суббота |
| 11:00-11:45 |
| 12:00-13:30 |
| Понедельник |
| 19:00-19:45 |
| Суббота |
| 12:00-13:30 |
| Понедельник |
| 19:00-19:45 |
| Суббота |
| 14:00-15:30 |
| Понедельник |
| 19:00-19:45 |
Специалисты
-
Копылова Юлия Владимировна
-
Копылова Юлия Владимировна
Рисование
Образование:
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г. Белинского. Учитель-логопед. Специальный психолог.
Стаж работы более 15 лет.
-
