ХОЧУ ВСЁ ЗНАТЬ

Основная задача данного курса – углубление и систематизация знаний и представлений ребенка о предметах и явлениях окружающего мира.
Комплексные занятия включают в себя:
1. Познания окружающего мира
2. Развитие речи
3. Развитие математических представлений
4. Знакомство с буквами и подготовка руки к письму
5. Развитие моторики
6. Развитие мышления, логики, внимания, памяти.
7. Совершенствование двигательных навыков.
Комплексные занятия предусматривают постоянную смену деятельности. Таким образом возможно удержать внимание ребенка и избежать бытрой утомляемости.  Для поддержания работоспособности детей на занятии проводятся физкультурные минутки, подвижные игры, игры с речью и движением. Данные занятия проходят в игровой форме.
План занятия
1. Приветвие
2. Музыкальная разминка
3. Пальчиковые игры
4. Окружающий мир
5. Дорожка препятствий
6. Математика
7. Двигательная активность (подвижные игры и тп.)
8. Знакомство с буквами. Подготовка руки к письму
9. Музыкальная разминка
10. Развитие моторики/речи/памяти/внимания/логики/мышления. Творчество
11. Прощание

Цены

Пробное занятие
300 р.
Индивидуальное занятие
1300 р.
Разовое занятие
800 р.
Абонемент на месяц
4800 р.

Расписание

Возрастная группа
Понедельник
18:00-18:45
Среда
18:00-18:45
Закрыть

Педагоги

  • Пивоварова Евгения Александровна
    • Пивоварова Евгения Александровна
      Педагог по раннему развитию
      Пивоварова Евгения Александровна

      Высшее образование.  Специальность – психология.
      Курсы повышение квалификации:
      1.  2010 г. «Развитие и воспитание детей раннего возраста».
      2. 2016 г.  «Введение в игровую методику О.Н. Тепляковой».
      3. 2016 г.  «Подготовка педагогов-психологов для работы с детьми от 1 года до школы»

      Раннее развитие
      На занятиях малыши вместе с родителями играют в различные игры,  направленные на развитие познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, воображения); совершенствование сенсорного восприятия (ориентирование в цвете, форме,  величине и других свойствах предметов); развитие мелкой моторики; развитие речи (лексико-грамматической, фонетико-фонематической организации речи); развитие творческой активности (рисование, лепка, аппликации).
      Очень важно, чтобы ребенок в этот период чувствовал поддержку близких взрослых. Поэтому занятия по раннему развитию проходят совместно с мамами, папами, бабушками, дедушками или нянями.

    • Закрыть

Связаться с нами